Fichas de profesor

Melenas al viento

Nº: 588

(Avisa a tus alumnos: éste es el número secreto en pequenet.com)
CuentosCuentos: En la foto puedes ver a la bruja utilizando la melena de Rapúnzel para subir a la torre. Una técnica que no recomendamos, sobre todo a la dueña de las coletas ¿Te imaginas qué dolor? (Obtendrás más información en este reportaje de los hermanos Grimm)
 

El lenguaje oral como medio de comunicación: Rapunzel.

Objetivo:
- Participar mediante comunicación oral en diferentes situaciones.
- Memorizar pequeños relatos.
- Hablar con una pronunciación adecuada a los sonidos de la lengua y a las peculiaridades lingüsticas de su entorno.


Mecánica:
  • Leer el cuento párrafo a párrafo a los niños haciendo que por turnos contesten preguntas sobre el mismo. Una vez terminado, entre todos intentarán recomponerlo.

Actividades relacionadas:
  • Contestar y comentar las siguientes cuestiones sobre el cuento:
    - ¿Porqué entró el marido en el prado de la bruja?
    - ¿Podría haber intentado pedir las verdezuelas a la bruja antes de entrar en sus dominios sin permiso?
    - ¿Podría haber muerto la mujer por no tomar las florecillas?
    - Comentar la reacción de la bruja al descubrir las incursiones del marido al prado.
    - ¿Porqué llegó Rapunzel a lo alto de la torre?
    - ¿Podría haber escapado Rapunzel de la torre usando sus propias trenzas?
    - ¿Qué plan habían trazado Rapunzel y su amigo para escapar de la torre?
    - Hacer notar que la maldición de la bruja contiene una rima.
    - ¿Qué ocurrió cuando el príncipe cayó por la ventana?
    - ¿Cómo recuperó el príncipe la vista?
    - Comentar las diferencias que existen en la vida cotidiana para una persona invidente y una que sí puede ver.
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